Den pædagogiske læreplan udgør rammen og den fælles retning for vores pædagogiske arbejde i forhold til børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse i Børnehuset Bangsbo samt Skovbørnehaven.
Læreplanen beskriver vores pædagogiske overvejelser og refleksioner med hverdagseksempler, der er retningsgivende for det pædagogiske arbejde i hverdagen.
Det fremgår af den pædagogiske læreplan, hvordan vi i Børnehuset Bangsbo og Skovbørnehaven så vidt muligt, gennem hele dagen, etablerer et pædagogisk læringsmiljø.
Dette sker gennem leg, planlagte vokseninitierede aktiviteter, spontane aktiviteter, børneinitierede aktiviteter samt daglige rutiner, der giver børnene mulighed for at trives, lære, udvikle sig og dannes.
Det pædagogiske læringsmiljø er tilrettelagt, så det inddrager hensynet til børnenes perspektiver og deltagelse, til børnefællesskabet, til den aktuelle børnegruppes sammensætning og til børnenes forskellige forudsætninger.
Vi arbejder med, at det fysiske, psykiske og æstetiske børnemiljø er integreret i det pædagogiske arbejde med etablering af pædagogiske læringsmiljøer.
Ligeledes tilstræber vi, at vurdere børneperspektivet i et børnemiljø, og at inddrage børnenes egne oplevelser af børnemiljøet ud fra deres alder og forudsætninger.

Se hele læreplanen herunder;

Evaluering af læreplanen 2023 er nu ligeledes tilgængelig herunder;