Et dagtilbud har en unik rolle i forhold til at understøtte den generelle trivsel og udvikling hos 0 - 6 års børn i dagpleje, vuggestue eller børnehave. 
Dagtilbudslovens formålsbestemmelse for dagtilbud beskriver formålet med dagtilbud og hvad der generelt skal være kendetegnende for dagtilbuddenes arbejde. Formålsbestemmelsen er således relevant i forhold til dagtilbuddets ramme og den fælles retning for det pædagogiske arbejde med børnenes trivsel, udvikling, læring og dannelse. Alt sammen beskrevet i det enkelte dagtilbuds styrkede pædagogiske læreplan.

Via dette link kan du se en lille film, der giver en kort introduktion til en styrket pædagogiske læreplan og til, hvordan denne fungerer som redskab for dagtilbuddets pædagogisk personale. Herudover indeholder filmen også information om det pædagogiske læringsmiljø, det pædagogiske grundlag og de seks læreplanstemaer.

Læreplanen for Børnehuset Sæbygårdvej er  således et levende dokument, som kort beskriver vores pædagogiske overvejelser og refleksioner og med eksempler, der er retningsgivende for det pædagogiske arbejde i  husets hverdag.
Det fremgår af vores pædagogiske læreplan, hvordan vi gennem hele dagen - såvidt muligt - etablerer et pædagogisk læringsmiljø, der med leg, planlagte vokseninitierede aktiviteter, spontane aktiviteter, børneinitierede aktiviteter samt daglige rutiner giver børnene mulighed for at trives, lære, udvikle sig og dannes.

Du kan orientere dig nærmere i Børnehuset Sæbygårdvejs gældende pædagogiske læreplaner fra 2021 til nu herunder.